系统的态度很坚🟆🚼决,游惑🆱📗🚾早已习惯,没有多说。

    但某些不🋤🛓🛿是🏿☑人🁫🈭的东西却不甘寂寞,还在哔哔:

    在考试结束的瞬间违反规定是很恶劣的行为,根据数据采集和模拟,这种考生大概率带有投机取巧和钻🖸漏洞的心理,换🄢用一种口语化的表达就是⛁耍小聪明。

    游惑🅰眼也没抬,好像说话的东西根本不存在似的。

    他其实常年这样,对屋子里时不时出现的🆿声音置若罔闻,只在极偶尔的情况下回答两句。比如一些必要的🗾♤事,比如被问烦了。

    剩下时🏚🚭候都把对方当空气,该吃饭吃饭、该睡🚚觉睡觉。

    如果对方是个人,恐怕会被这种冷待激得暴跳🚚如雷🆜🐘。

    可惜对方不是。

    再像也不是。

    所以系统把游惑的冷淡当做理所当然,在毫无回应的情况🟎下也能说很久:

    该考生犯规次数比同考场其他考生的次数总和🚚还要多,仅踩点犯规已达9次,根据样本总结提炼,这种行为已经🝥🍎不仅止于小聪明了,而是狡猾。

    狡猾。

    危险。

    自大。

    系统一个词一个词往外🏘🚕蹦🆱📗🚾,说着那个考生的坏话。