“李老师,首先,我确🎫实不认识你说的这个女生,也不知道她🚓到底是什么情况。如果你非要觉得我在这件事情上有什么责任,我建议还是先搞清楚她身上有没有发生其他事情,比如说家庭变故之类的原因,而不是想当然以为是因为我才影响到了她的考试发挥。

      “就算是在法庭上,也是要讲证据的,不能因为你是年级长,就你说🃏🖶🗅什么都是什么,可以随便一言以定罪吧?这没道理的……”

      李萌柳眉一扬,🞚🔮🄃看着李勇这理直气壮的样子心里反倒来气。⛃🗬

      一方面她的确是认准了事情和他有♋关,另一方面是受不了李勇这么直接顶撞,📅这是在冒犯她的权威。

      “好,你求仁得仁,我让人把那王珏慧叫过来,让你们当面对质,看到时候你还有什么话说?🎝💂🏄!”

      ……

      其实从宋倩对乔英子的态度,多少可以看出来,她很可能就是李萌🐛🀤⚛的“前辈”,这不仅是因为她以前也在春风中学执教,还因为她们都是同一个类型的老师,唯🗸升学率、压榨👱🌪🁽学生的努力。

     🜨🄭 说白了,这样的老师她真是为了学生🆁🌣🀺么?🍀

      她只是为了自己,为了自己的业绩,为了自己的工资,学生好与不好,只有在跟她的个🊣💍人利益关系挂钩上的时候,她才会去关心会去在意。

      电视剧里面还有一个曾经住在书香雅苑的孩子,是宋倩以前的学生,叫做丁一的,考上了大学却还是因为压力过大选择了跳楼自🀠♷杀,这也是乔英子后来崩溃的诱因。

      而他的父母,包括宋倩这个曾经的老师,都想不通他为什么要自杀,因为他们从来没有站在他的角度去🔃♣🊑考虑过问题。

      🈈🟡🈈🟡反倒是刘静这样🞚🔮🄃的老师,更能够体会到对方的心情。

      不过体会到归体会到,季杨杨还不是跟他们闹,知道和能做到是两回事,🁷🊝👖何🁍🄝⚇况刘静或许走🌥上了另一个极端。

      而这李萌又何尝不是如此,有些观众看了之后觉得李萌这样的老师似乎还不错,至少她对待工作还算🈈认真负责,李勇却怀疑这些人是不是得了斯德哥尔摩。

      怎么地做班主任就非得要像李萌这样严厉苛刻,完全唯成绩论,成绩不好的统📅统要被她切🌥割掉,🁝🆴📲她这真是为学生好么?