“古之学者必🈒有师。师者🄓,所以♐🇤传道受业解惑也。”

      “吾师道也,夫庸知其年之先后生于🍼🍘🈖吾乎?是故无贵无贱,无👆🆢长无少,道🎏🐂☮之所存,师之所存也。”

      ……

      ♪仅只是看了开篇这一段,🄓孔颖达与马嘉运🟅🚬便一脸震撼之色!

      何者为师?

      文章寥寥几句,便已道尽。

      纵然房俊素有长安第一才子之名,又有诸多诗词佳作传唱天下,但是🖔💖👵这等深度之文章,却依旧让孔🞻🙚颖达与马嘉运觉得不可思议。

      其文字之精🛭☂☌炼,其道理之正确、解析之深邃,这是一个年轻官员作出来的?

      即便是当世之鸿儒,亦不过如此!

      马嘉运弯着腰,背着手,仔仔细细逐字逐行的慢慢品读,一双本是浑浊的老眼,却渐渐绽放出一丝光彩,犹如种地的老农发现五穗的嘉禾、油腻的商贾发现稀世之珍宝,目光⛴🞫顺着文字的笔画脉络游走,心神却🎥早已被带入到文章所缔结的境界之中。

      看完一遍,再看一遍!

      每看一💗遍,似乎都♎🇍🗒能有新的感悟涌上心头……🎕

      孔颖达摇头晃脑,看得如痴如醉!

      一群大儒训斥喝骂半天,眼瞅着人家房俊身影都消失在山脚下,顿觉无趣,纷纷闭嘴,然♃🅱🊗后便见到孔颖达与马嘉运站在那篇文章之前,弯着腰,一言不发,难免🃫🚮觉得奇怪。

      “哼,那小儿嚣张狂🞐📓🚚妄,不知修身养🍼🍘🈖性,能有几分学识?”