10章 : 找家长(1/7)
凌安雪一🕥路跑到教室，🚕📌🙚此时老师已经站在讲台上📣🜧🄣准备上课了。
老师对凌安雪点了点头，示意她进教室。
凌🍉🆍🎔安雪坐到自己的座位上，小脸儿累得红扑扑的，手忙脚乱地拿出课本，好一会儿才平复下来。
虽然呼吸平稳了，但🚡凌安雪俏脸上的红晕始终没有消散，单手支着下巴，🙲🎔低着头装模作样地看着课本，脸上带着傻傻的笑意。
任课老师在讲台上看🚡得一清二楚，但因为不是班主任，所以也没什么心思去管。
任课老师很清楚，对于普通人家的孩子来说，想要以后过上好的生活，上学是一条相当重要的出路。但对于讲台下的这些孩子来说，上学只不过是一段人生该有的经历，甚至有些孩子来到这里，仅仅是为了交朋🁗🅹友的。学习成绩如何，学生自己不怎么在意，家长同样也不怎么放在心上。因为不论好与差，他们毕业之后都不必为了生计发愁，他们的起点已经是很🃩多人一生追求的终点了。
而且🖯这些孩子的家庭又多是非富即贵，🙺🏜🚽从小娇生惯养，任课老师也不想给自己找麻烦。下课之后能跟班主任反映一下，就已经算是尽职尽责了。
任🍉🆍🎔课老师没有打断凌安雪的思绪翻飞，所以她就一直这么神游天外，老师讲了些什么，根本就没有传进她的耳朵里。
这时，凌安雪的同桌碰了碰她，写了张🙺🏜🚽小纸条推给她看。
“小雪，发什么梦呢？🚕📌🙚老师都看你好🄢⚳几眼了！”📣🜧🄣
凌安雪看到后，顿☱时有些心虚，偷偷瞄了一眼老师，赶紧深吸口气，调整🙲🎔🙲🎔好心情，准备认真听课。
同🍉🆍🎔桌又在纸条上写下了🚕📌🙚一行字：“有什么好事🅱啊，这么高兴？”
凌🍉🆍🎔安雪在自己的本子上飞快写道：“下课跟你说！”
……
下课铃声终于响起，凌安雪顿时松了口气，😥🃟有种如释重负的感觉。这一节课过得感觉有一个世纪那么长，实在是太难熬了。
老师对凌安雪点了点头，示意她进教室。
凌🍉🆍🎔安雪坐到自己的座位上，小脸儿累得红扑扑的，手忙脚乱地拿出课本，好一会儿才平复下来。
虽然呼吸平稳了，但🚡凌安雪俏脸上的红晕始终没有消散，单手支着下巴，🙲🎔低着头装模作样地看着课本，脸上带着傻傻的笑意。
任课老师在讲台上看🚡得一清二楚，但因为不是班主任，所以也没什么心思去管。
任课老师很清楚，对于普通人家的孩子来说，想要以后过上好的生活，上学是一条相当重要的出路。但对于讲台下的这些孩子来说，上学只不过是一段人生该有的经历，甚至有些孩子来到这里，仅仅是为了交朋🁗🅹友的。学习成绩如何，学生自己不怎么在意，家长同样也不怎么放在心上。因为不论好与差，他们毕业之后都不必为了生计发愁，他们的起点已经是很🃩多人一生追求的终点了。
而且🖯这些孩子的家庭又多是非富即贵，🙺🏜🚽从小娇生惯养，任课老师也不想给自己找麻烦。下课之后能跟班主任反映一下，就已经算是尽职尽责了。
任🍉🆍🎔课老师没有打断凌安雪的思绪翻飞，所以她就一直这么神游天外，老师讲了些什么，根本就没有传进她的耳朵里。
这时，凌安雪的同桌碰了碰她，写了张🙺🏜🚽小纸条推给她看。
“小雪，发什么梦呢？🚕📌🙚老师都看你好🄢⚳几眼了！”📣🜧🄣
凌安雪看到后，顿☱时有些心虚，偷偷瞄了一眼老师，赶紧深吸口气，调整🙲🎔🙲🎔好心情，准备认真听课。
同🍉🆍🎔桌又在纸条上写下了🚕📌🙚一行字：“有什么好事🅱啊，这么高兴？”
凌🍉🆍🎔安雪在自己的本子上飞快写道：“下课跟你说！”
……
下课铃声终于响起，凌安雪顿时松了口气，😥🃟有种如释重负的感觉。这一节课过得感觉有一个世纪那么长，实在是太难熬了。