大家又默默低头看了眼⚁🎟💕自己手里的卷子,再看卷子上的分数,脸上的表情为难极了。

    程老师知道他们为难什么,她也为难。

    大家虽然没说话,但是都觉得言颜这个成绩,在20班确🛞实埋没了。

    这个分数,完全可以到校本部就读。

    而且就这个卷面分,进1班不是问题。

    可问题是,每个班主任都有学校派的各种指标,学生的平均分,💶🖚及格率和高分率,这些都直接影响着老师的奖金和评级。

    本来言颜在20班,程老师完全🟂可以靠言颜一个人拉📋🙓🉿高全班的三项指标,如果言颜不在20班了,那后果……

    大家都知道什么后果,所以都不敢说话了。

    程老师当然也知道大家在想什么,她觉得这事还是得📋🙓🉿自己提——💶🖚

    “这样吧,我们先把所有月考的卷改好,等全级的成绩出来。到时🇋如果言颜的成绩排名能进校本部,我跟学校申请一下给她做个摸底考试吧。”🖄🐁☤

    “她英语特别好,我希望她能进一班。但如果她🄆🞢没能进一班,能进校🄨⛮本部也挺好的。20班那边基本没有学习氛围,别让这孩子给埋没了。”

    程老师开了口,大家也⚁🎟💕都松了一口气,纷纷说出跟程老师一样的想🇋法。

    做老师的,没有不见得⚁🎟💕学生好的,而且难得见着了各科成绩都相对平衡,还有几科拨尖的,就特别惜才。

    逸林的老师🈡⛜工作效率相当高🉸,月考刚考完,头一天考的科目的卷就🇋已经改好。

    月考周三考完,周五就出了排名。