三十一章 、年10月16日(1/2)
昨天谁的挺早的,但就是把日记给忘了
做了个教学反思
班级管理
1,营造学生学习😥🃝😱小环境,发现不良趋势🆧要及时调整
我们班有两个学生,吴梦宁在开学初和同桌说话很频繁,我及时调位后💨🔙🁅,这次月考班级名次进步了19名,但另一个学生,刘思🄡⚫🔔润,吃零🙖食说话,我没有严格处理,这次月考就退步了22名
这次月考进步明显的同学,所在的⚘👩区域平时纪律🐑⚱都⚓很好,退步明显的,都是纪律容易出现问题的区域。
2,发挥优秀学生的带头作用
我们班这次月考,年级前100的有10人🝡,🞠100-300名只有9人
挑🃴🜀选成绩优异,且性格外向的🜭学生,培养他们的管理能力,,在他们身边营造积极的学习氛围,是我下一阶段的工作目标
3,对待学习差的学生要狠抓,持续的严格要求
最近一周我重点抓了2个不完成作业的学生,效果不是很好,给他们要求的补作业,需要不停的催着他们,看着他们,不能松懈,直到🁚学生形成良好的学习习惯
在教学上
我带九年级78910四个班,7班10班纪律较⚓好,讲课🔱效果就好,但是也是分化比较严重
历🃴🜀🃴🜀史学科,😡🂽🔔是记忆难度小,但是也需要严格的背诵要求。
在7年级12🏰班,有的学生听课效果好,但是在考试的时候,🐃☴考试成绩与课堂🛜🝎表现不符
做了个教学反思
班级管理
1,营造学生学习😥🃝😱小环境,发现不良趋势🆧要及时调整
我们班有两个学生,吴梦宁在开学初和同桌说话很频繁,我及时调位后💨🔙🁅,这次月考班级名次进步了19名,但另一个学生,刘思🄡⚫🔔润,吃零🙖食说话,我没有严格处理,这次月考就退步了22名
这次月考进步明显的同学,所在的⚘👩区域平时纪律🐑⚱都⚓很好,退步明显的,都是纪律容易出现问题的区域。
2,发挥优秀学生的带头作用
我们班这次月考,年级前100的有10人🝡,🞠100-300名只有9人
挑🃴🜀选成绩优异,且性格外向的🜭学生,培养他们的管理能力,,在他们身边营造积极的学习氛围,是我下一阶段的工作目标
3,对待学习差的学生要狠抓,持续的严格要求
最近一周我重点抓了2个不完成作业的学生,效果不是很好,给他们要求的补作业,需要不停的催着他们,看着他们,不能松懈,直到🁚学生形成良好的学习习惯
在教学上
我带九年级78910四个班,7班10班纪律较⚓好,讲课🔱效果就好,但是也是分化比较严重
历🃴🜀🃴🜀史学科,😡🂽🔔是记忆难度小,但是也需要严格的背诵要求。
在7年级12🏰班,有的学生听课效果好,但是在考试的时候,🐃☴考试成绩与课堂🛜🝎表现不符