从小天资出众,一向有学霸之名。

    在这样的大课上,被当面指出错误,这🖈🐦🂅还是黎初晴的第一次🕑🈶🂷。

    尤其让她无法接受的是,🚾指出她错误的人竟然是这个不学无术的顾惜!

    “谢谢老师提醒,我下次注意!”

    黎🁯初晴红着脸站起身,接过🜤🄋自己的作业,握在画纸上的手指一点点地收紧,将画纸上捏出一片折🖉痕。

    看向顾惜的眼神里,越发添上几分憎恨。

    顾惜并没有理会她,而是🚾认认🛵真真地听老🔱师讲授绘画技法。

    这一节课,老师讲得是水彩技法。

    无论什么样的画画,都是美学的范畴。

    之🁯前的她精通国画,写意、工笔、白描无一不精。

    对于现代绘画的立体透视、明暗理论,她🔱听得津津有味。

    软笔原本就是顾惜擅长的领域,通过老师的讲授,她很快就领悟到服装技法比例、动态表现的技巧,迫不及待地想要一试🊉身手。

    手慢的同学🋇🗍🚒还在用铅😬🄚笔打草稿的👷🍞时候,她已经完成画完。

    “老师,我完成了。”

    完成了?