“怎么回事?是不是刚才把拼图块放地上分类的时候弄掉了几块?”众人开始趴在地上仔细寻找遗失的拼图块,可十四个人把整间教📚室的角落都翻遍了,连拼图的影子都没找到。

    找完教室大家又开始在自己身上找,就怕拼图掉进自己衣服里没发现,可一番⛵🞳搜索下来一无所获。

    “怎么办?还有二‌十分钟…”

    “除了这间房外我们也没去过别的地方,🛛🝉🉖该找的都找了,会不会…设定上‌这个拼图就是缺失的?”

    “不应该啊,老师已经明确说过需🅎🅘🆸要拼图完成才能开启铁箱。”

    唐昱数了一下,还算冷静道:😕🁏🄷“还差十九块拼图就能完成。”

    一个男生垂头丧气:“别说十九♻🍦块🅎🅘🆸了🞿,我们一块都没翻到。”

    就在众人一筹莫展间,迟南看向一直在旁默默观察他们🇪的女老师,提问:“如果‌出现拼图块缺失的情况,我们可以去哪寻找?”

    他认为作为学生,有不懂的🃊🖃地方积极向老🛛🝉🉖师提问,比起自己瞎琢磨猜测要靠🍰🋰谱得多。

    而&zwn🏘🚘📨j;且这位女老🃊🖃师一直在教室里观察他们一举一动不离开,应该也是有作用的。

    女老师就像被条件🝕触发了那样,视线僵硬🛛🝉🉖的看过来,声音毫无起伏:“在南方化雪之时,图腾的真相将会水🉅🄿🃐落石出。”

    “什么&zwn🋥🛜j;?你再重复一遍。”郭闲竖起耳朵,直觉告诉他这句话是重要线索。

    于是女老师又一字一句的把话重复了一遍,并且提醒到:“天气预报🔤🂣🐩说可能会有🌂🟤🟉暴风雪来临,请同学们抓紧时间。”

    “😘什么‌鬼,这破学校积雪三尺来厚,雪化不得三天三夜…”一个男生绝望的用手搓着脸。

    众人一下子陷入紧张的沉默。