如果说,孔🕄🇁🕨老师的语文课堂,还可以用【春风领域🋢🛄】来类比的话。

    这位省实验理科创新班周老师的课,🚈👚真可以用狂风骤雨来形容🛩🟇🛀。

    不知道是学科差异,还是教学风格的差异。

    江澜只🛊🚫🖗觉得自己仿佛深🈟陷上古大战之中,稍有不慎便会惨遭波及。

    “这道题,是前年🎩📭🞉奥赛B卷第四题,考点很纯粹......”

    再后面题目的具🖏体内容,对于江澜就是天书了。

    甚💖👲至让这位文科的孩子,🂘一度怀疑自己是不是连题目都读不⚴🕨🌊完。

    “反正我也不是来正经学习的,混混就算了🊠👭。”

    不过让🛊🚫🖗江澜意⛘外的是,雪梨似乎并没比自己好到哪里去。

    领域🕽🏅🗯之内,这位姐姐也四处逃窜着,不🄴时躲避♅🅽着前方炸起的惊雷。

    和这个班🜣🃾🝖上大部分学生一样,也是找到一个安全🕰🍎🆺的角落躲了起来,甚至有些昏昏欲睡。🃞😽🆹

    大腿突然一沉。

    江澜发现自己沦了人肉枕头🅡🈇🟝,雪梨精致🄴的脸庞枕在大腿上,眼皮瞬间耷拉了下来。

    看💖👲这样子是不准备再听下去了,毫无学习纪律!

    “原来你喜欢这个座位是有理由的。”