他没有敷衍的写苏格拉💷🖝底、帕拉图或者亚里士多德。

    很明显,潘西的问题是因为历史,或者说问题根源是社会学和人文主义,只有📟对症下药才能让她尽快走出思维盲区。

    递出羊皮纸后,伊诺也感叹好在早早停了复习课,同时也下定决心以后不再乱说什么了,巫师与麻瓜的思维模式🖰真🄑☠🀷的不一样。

    潘西在接过羊皮纸后,轻轻扫了一眼,便折叠起来放入🇳🜬🅓了口袋中。

    由于餐具被变成了笔和纸,伊诺只能再次扣响餐桌,一份冒着热气的制⛘🚬🖜式午餐再次被送上长桌。

    这一次,两人都没有说话。

    ……

    霍格沃茨的作息安排其实很标准。

    午餐结束后,下午三点才开始上课,中间给小巫🕧师们留下了充足的休🊁息时间🎨📪🝧。

    不过这也是多余的,因为绝大多数的情况,尤其一二年级的小巫师,基⛘🚬🖜本上一天就是一节课。

    斯莱特林公共休息室。

    中午两点半。

    经过午休的短暂的沉寂后,又渐渐地活跃了起来,而下午有课的小巫师们也开始陆陆续续的走出休息🍛室。

    城堡四楼,卢平也🝛🋸🞂准时的来到了四楼的黑魔法防御课教室。

    这节课是🟥🟓🜬三年级拉文克劳和斯莱特林的黑魔🄙法防🕧御课。