“顾教授,他叫夜云,是我们的班长!”

    夜弘还未开口,便有热情的同学替他回答。

    “哦?竟然是班长?”

    顾欣兰有些讶异地🈩🀾看了夜弘一眼,随即压手道:“夜云同🞠🕡学,你可以坐下了,我准备上课了。”

    这话一出,代表着顾欣兰再也☂☑⚔不打算追究这事了。

    夜弘坐回座位,不由小小松了一口气。

    他暗暗提醒自己,以后可别随便在课上走神🙆了。

    课前的这个小插曲,🝿🐽并未消减顾欣兰的热情。

    她引经据典,用满腹学识将晦涩🞆难懂的《古文字与铭刻考🞠🕡古学🔯》拆解成容易理解的片段。

    班上的人🔥🂫听得如痴如醉,第一次发现考古的世界竟是如此有趣。

    夜弘虽然在课🙰前就已经看完了这本书,但还是认真地听着。

    因为有很多东西,🈩🀾书上并没🏕🙸🏎有记载,只存在于顾欣兰的脑中。

    获得这些课本里没有的知识,才是夜弘执🕿🏛意来体验大学生活,来上课的🙽最重要的目的。

    此后的其他课🙰程,各有侧重点,老师们的授课风格也各不相同。

    却无一⛤🜘🂙例外地为考古班的学生展开了一幅🕿🏛波澜壮阔的考古画卷。