第三章 吴国未来的精英(2/8)
“其他的知识都倾向于积累，难以评估真正的🏶🞣天赋水🙌平。
“只有数学，学不会就真的学不会，不会就真🏶🞣🏶🞣的做不出来。”
皇帝听了之后点头又摇头：
“方法倒是没有什么问题，数学确实适合⚅🏀用来考察孩子是否聪明。
“但考试的前提是识字。
“如果孩子本身确实聪🅙🕇明，但是不识字也没办法考试。
“肯定会被你直接错过的。
“更大的🔦🂹📬问题是，决定加入移民的家庭，条件大多都算不上多好，甚至可以算是最底层。
“这种家庭中识字孩子本来就少。
“所以你想💃🏉😏要用考试的方法🕯🍉，是筛选不出多少真正有天分的孩子的。”
朱简烜也明白这一点：
“我只能先忽略掉不识🅙🕇字的，如果先让所有孩子识字再去考试，那时间和成本就很🖚📉🙅难控制🀵🁉🄁了。”
皇帝稍微考虑了一会儿：
“其实还有个方法，也就是把🕡筛选范围放大🅔🆎🎗一些，不要局限于已经确🔫🃠定的移民。
“你🈬可以召集应天府和周边的商人和工🄌匠家庭的孩子来考试。
“只有数学，学不会就真的学不会，不会就真🏶🞣🏶🞣的做不出来。”
皇帝听了之后点头又摇头：
“方法倒是没有什么问题，数学确实适合⚅🏀用来考察孩子是否聪明。
“但考试的前提是识字。
“如果孩子本身确实聪🅙🕇明，但是不识字也没办法考试。
“肯定会被你直接错过的。
“更大的🔦🂹📬问题是，决定加入移民的家庭，条件大多都算不上多好，甚至可以算是最底层。
“这种家庭中识字孩子本来就少。
“所以你想💃🏉😏要用考试的方法🕯🍉，是筛选不出多少真正有天分的孩子的。”
朱简烜也明白这一点：
“我只能先忽略掉不识🅙🕇字的，如果先让所有孩子识字再去考试，那时间和成本就很🖚📉🙅难控制🀵🁉🄁了。”
皇帝稍微考虑了一会儿：
“其实还有个方法，也就是把🕡筛选范围放大🅔🆎🎗一些，不要局限于已经确🔫🃠定的移民。
“你🈬可以召集应天府和周边的商人和工🄌匠家庭的孩子来考试。